Gabinet Logopedyczny Logo-Sfera

15/04/2024

Wieża Krzeseł rozwija zręczność, koncentracje oraz uczy cierpliwości i działania z namysłem, będąc uniwersalną zabawką odpowiednią zarówno dla jednego gracza, jak i dla kilku.

09/07/2023

Sensorycznie 🙂 może ktoś ma o ochotę na masę marchewkową ?1kg marchewki -ugotowanej i zblędowanej , 0,5kg mąki ziemniaczanej ,brokat i aromat do ciasta pomarańczowy ;)

06/07/2023

🤗

27/04/2023

Małe odkrycie 😉 sylaby i grafomotoryczne ćwiczenie ✍️

07/04/2023

Lada dzień rząd wprowadzi w życie ustawę, która drastycznie zmieni funkcjonowanie logopedów w Polsce, a tym samym życie naszych Pacjentów.

Wejście w życie ustawy sprawi, że dostęp do terapii będzie utrudniony, a setki gabinetów logopedycznych znikną z mapy Polski.

Nie zgadzamy się na przedstawione nam warunki, które będziemy musieli spełniać, aby móc wykonywać pracę, którą wykonujemy z zaangażowaniem i pasją.

Chcemy odrębnej ustawy, która będzie dostosowana do specyfiki naszej pracy. Pracy, która wymaga od nas interdyscyplinarności.

22/10/2022

Co zrobić, by wspierać rozwój dziecka

Powoli wprowadzaj dziecko w życie towarzyskie, zważając na jego reakcje. Przy Tobie maluszek nabiera pewności siebie i oswaja się z nowymi osobami w jego otoczeniu.
Pozwól maluszkowi samodzielnie jeść, pić, ubierać się czy kąpać – jego rozwój w 12. miesiącu życia polega m.in. na tym, że staje się bardziej niezależny.
W związku z tym, że maluch potrafi skupić swą uwagę przez 5-10 minut, postaraj się wykorzystać te chwile na stymulację koncentracji. Takim ćwiczeniem może być czytanie książeczki przeznaczonej dla rocznego dziecka.
Cały czas rozmawiaj z dzieckiem – ono naprawdę już dużo rozumie! Za moment stanie się fascynującym rozmówcą, który będzie Cię co chwila zaskakiwał swoimi teoriami odnośnie życia.
Świeć przykładem – to Ciebie dziecko obserwuje cały czas i od Ciebie czerpie wzorce. Postaraj się więc, by były jak najlepsze i cierpliwie wskazuj mu zasady, jakie panują w domu, np. podczas witania gości.
Zadbaj o inspirujące i różnorodne środowisko wokół dziecka, które będzie pobudzać jego ciekawość i wyobraźnię – przemebluj jego pokoik, przedstaw przedmiot codziennego użytku jako zabawkę, zabieraj go w miejsca, w których wcześniej nie było.
Rozmawiaj z dzieckiem o osobach, które Was odwiedzają. Roczne dziecko kojarzy już imiona z określonymi osobami, pokazuje palcem właściwe osoby, gdy usłyszy ich imię. Dzięki takim rozmowom malec będzie coraz lepiej pamiętał imiona najbliższych.

22/10/2022

Rozwój społeczno emocjonalny

W 11. miesiącu życia dziecko jest coraz bardziej świadome swojej indywidualności i faktu, że jest odrębną jednostką. Potrafi już mówić „nie”, ale także reaguje na zakazy przerywając wykonywaną czynność. Ponadto zna coraz lepiej ustalane przez Ciebie zasady i czasami próbuje się wobec nich buntować, sprawdzając Twoją reakcję.
11-miesięczne dziecko próbuje być samodzielne – chętnie uczestniczy w codziennych czynnościach wokół swojej osoby, takich jak mycie czy ubieranie. Potrafi samodzielnie jeść trzymaną w rączce przekąskę oraz pić z kubeczka.
Dziecko uwielbia się śmiać i w wieku 11. miesięcy samo prowokuje zabawne sytuacje.
Dziecko coraz częściej reaguje na swoje imię i zapamiętuje imiona domowników.
Gdy czytacie książeczkę, maluch rozpoznaje niektóre zwierzęta czy przedmioty: kota, psa, dom, samochód.
Powtarza słowa, które słyszy, a nawet używa ich we właściwym kontekście.

22/10/2022

Kolejne nagranie tym razem środowe 😉

Mutyzm wybiórczy (selektywny) jest zaburzeniem wieku dziecięcego (pierwsze objawy pojawiają się zwykle przed piątym rokiem życia) wyróżniającym się stałą niemożnością mówienia w wybranych sytuacjach społecznych (w których mówienie jest oczekiwane, na przykład w szkole), podczas g...

22/10/2022

Jest mnie tu mniej najmniej niż kiedykolwiek … dlaczego 😉 praca ,dom ,radio , książka dużo się dzieje …;) wrzucam linki do posłuchania 😉 nagranie wtorkowe 😉

Mutyzm wybiórczy (selektywny) jest zaburzeniem wieku dziecięcego (pierwsze objawy pojawiają się zwykle przed piątym rokiem życia) wyróżniającym się stałą niemożnością mówienia w wybranych sytuacjach społecznych (w których mówienie jest oczekiwane, na przykład w szkole), podczas g...

29/07/2022

10 miesiąc życia dziecka to moment, w którym maluch intensywnie domaga się uwagi dorosłych, rozumie proste polecenia i ma coraz lepszy kontakt z otoczeniem.
Rozwój fizyczny na tym etapie ; 10-miesięczne dziecko coraz chętniej próbuje utrzymać się w pozycji stojącej. Jeszcze nie stoi samodzielnie – pomagają mu rodzice lub opiera się o ściany czy meble.
W 10. miesiącu życia dzieci uczą się siadu prostego, czyli takiego, w którym nogi wyciągają przed siebie. Dzięki doskonale rozwiniętym reakcjom równoważnym, dziecko w chwili, gdy traci równowagę, potrafi podeprzeć się.
Maluszek z zainteresowaniem dotyka, podnosi i upuszcza wszystkie możliwe przedmioty. Chwytanie przedmiotów w 10. miesiącu życia dziecka odbywa się przy użyciu chwytu pęsetkowego (wyprostowany palec wskazujący i kciuk).
Dziecko wie już, jak domagać się tego, czego w danej chwili chce czy potrzebuje – wskazuje głową lub ręką w danym kierunku.
Naśladuje gesty pa-pa, kosi-kosi.
Rozwój dziecka w 10. miesiącu polega również na tym, że maluszek zaczyna rozumieć kierowane do niego proste polecenia.
Liczba drzemek maluszka w ciągu dnia zmniejsza się, w 10. miesiącu życia ograniczają się one do jednej. Rozwój społeczno emocjonalny

10. miesiąc życia dziecka to kolejny etap rozwoju mowy – maluszek uwielbia posługiwać się swoim głosem, gaworząc, zwraca na siebie uwagę dorosłych. Powtarza dźwięki, które usłyszy, takie jak cmokanie, chrząkanie czy kasłanie. Co by ten rozwój wspierać ?!

10. miesiąc życia dziecka to moment, w którym rodzice mogą usłyszeć, jak maluch po raz pierwszy wypowiada te magiczne słowa: mama i tata. Takie przypadki stanowią jednak wyjątki. Jeżeli nie usłyszysz tego od swojej pociechy w tym czasie – nie przejmuj się! Pamiętaj, że każde dziecko rozwija się w swoim tempie. Maluch już niedługo wypowie wyczekiwane słowo, a Ty możesz wspierać rozwój jego mowy zachęcając do powtarzania po Tobie wyrazów.
Ze względu na to, że 10-miesięczne dziecko intensywnie próbuje wstawać czy siadać, ale jeszcze niekoniecznie potrafi utrzymać równowagę, rodzice powinni być szczególnie uważni – maluch może np. przewrócić się. Zadbaj również o to, by całe mieszkanie było bezpieczne dla wiecznie wędrującego i zaglądającego we wszystkie zakamarki dziecka.
Obserwuj dziecko, jak siada – jeżeli przyjmuje nieprawidłową postawę, czym prędzej skonsultuj się z fizjoterapeutą, który poprzez ćwiczenia utrwali prawidłowy sposób siadania.
Pielęgnuj umiejętności komunikacyjne dziecka, bawiąc się w koci-koci łapci, mówiąc do niego, czytając mu bajki. Na początku wydawać się może, że dziecko nie rozumie, co do niego mówisz, jednak już niedługo zobaczysz pierwsze efekty tych rozmówek.
Podawaj maluszkowi zabawkę, którą on najprawdopodobniej wyrzuci, po czym podaj mu ją ponownie.
Chwal swoje dziecko. 10-miesięczny maluszek rozumie pochwały i czeka na słowa uznania od najważniejszych dla niego osób – swoich rodziców. Obdaruj maluszka miłym słowem, przytuleniem, buziakiem po każdym, nawet najmniejszym sukcesie (np. gdy znajdzie Cię podczas zabawy w chowanego).
Pozwalaj dziecku swobodnie (ale i bezpiecznie) poznawać świat. Podawaj mu do ręki przedmioty o różnych fakturach – będzie wodził po nich paluszkami, rozróżniając struktury poszczególnych powierzchni.

19/06/2022

Z upodobaniem naśladuje miny rodziców, powtarza gesty po otaczających je osobach. Szaleje za zabawami typu „a kuku”. Lubi się przytulać, nie lubi rozstawać się ani z mamą ani z tatą, chętnie się do nich przytula i rozdaje buziaki. Do łez rozbawiają malucha wasze miny. Powoli zanika lęk przed obcymi.
Dziecko 9-miesięczne siada samodzielnie, z pozycji siedzącej przechodzi do pozycji na brzuszku, raczkuje, czasem potrafi utrzymać się chwilę w pozycji stojącej. Są też takie, które potrafią ustać samodzielnie na szeroko rozstawionych nogach. Chwiejąc się, usiłują znaleźć swój środek ciężkości. Część dzieci chce już także chodzić, przytrzymując się szafki czy stołu;
W 9 miesiącu życia największy postęp w rozwoju zdolności poznawczych dziecka polega na tym, że robi ono różne rzeczy celowo, a nie przypadkowo. Jego działania mają już swój określony cel.

05/05/2022

W tym okresie, wymawiane przez dziecko wyrażenia: „ma-ma-ma” lub „ta-ta-ta” nie są jeszcze sposobem na przywołanie lub nazwanie rodziców. To zaledwie zabawa dźwiękami i gimnastyka buzi oraz języka. Twój szkrab przysłuchuje się temu, co sam „mówi”, i wytrwale powtarza;)