AS-Dent Ortodoncja

AS-Dent Ortodoncja ABY ZDROWY UŚMIECH TRWAŁ...

Efekty mówią same za siebie 🦷😁Przedstawiamy rezultat indywidualnie dobranego planu leczenia ortodontycznego — estetyka, ...
08/05/2026

Efekty mówią same za siebie 🦷😁
Przedstawiamy rezultat indywidualnie dobranego planu leczenia ortodontycznego — estetyka, funkcja i zdrowy uśmiech w jednym.

Która zmiana robi większe wrażenie? 👀
➡️ BEFORE vs AFTER
Każdy uśmiech ma swoją historię ✨

ZAPRASZAMY 🙂
📍AS-DENT Ortodoncja
ul. Grodzka 14, 26-400 Przysucha
📞667 960 663

27/04/2026
Dziękujemy naszym pacjentom za współtworzenie i integracje na social mediach, ten artykuł podesłała nam mama naszej pacj...
04/12/2025

Dziękujemy naszym pacjentom za współtworzenie i integracje na social mediach, ten artykuł podesłała nam mama naszej pacjentki, która sama zmagała się z problemem ATOS. Warto się zapoznać z treścią :)

ODRUCH ATOS – CO MA WSPÓLNEGO Z TWARZĄ I MOWĄ?

ATOS (Asymetryczny Toniczny Odruch Szyjny) aktywuje się, gdy dziecko skręca głowę w bok. To naturalny etap rozwoju, który około 6. miesiąca powinien się integrować.

Dlaczego jest tak ważny dla obszaru ustno-twarzowego?

1. Asymetria napięcia twarzy

Skręt głowy zmienia napięcie mięśni warg i języka:
➡️ po stronie twarzowej – wzrost aktywności,
➡️ po stronie potylicznej – obniżenie.
To może powodować asymetryczne ssanie, żucie i ustawienie języka.

2. Wpływ na żuchwę

Niezintegrowany ATOS często prowadzi do rotacji żuchwy, jednostronnego żucia i kompensacyjnego połykania.

3. Oddychanie i mowa

Stała rotacja głowy wpływa na tor oddechowy i ustawienie języka w spoczynku, co może sprzyjać:
• oddychaniu ustnemu,
• seplenieniu międzyzębowemu lub bocznemu,
• trudnościom w pionizacji i różnicowaniu ruchów języka.
@

Dlaczego to ważne?

ATOS pokazuje, jak mocno głowa, szyja i twarz pracują jako jeden system.
Gdy odruch nie jest zintegrowany — funkcje orofacjalne i rozwój mowy mogą przebiegać asymetrycznie

Metaanaliza, czyli najwyższy poziom badań naukowych. Wnioski bardzo ciekawe, a rezultaty bezcenne 😀
30/11/2025

Metaanaliza, czyli najwyższy poziom badań naukowych. Wnioski bardzo ciekawe, a rezultaty bezcenne 😀

🧠 PRZEŁOM W NAUCE! Muzyka rozwija funkcje wykonawcze u przedszkolaków
Kochani Rodzice!

Właśnie ukazała się świeża meta-analiza z stycznia 2025 (opublikowana w Frontiers in Psychology), która bada wpływ nauki muzyki na rozwój funkcji wykonawczych u dzieci w wieku 3-6 lat. Wyniki są fascynujące!

Czym są funkcje wykonawcze?

To kluczowe umiejętności poznawcze, które pomagają dzieciom:
🎯 Kontrolować impulsy i emocje
🧩 Zapamiętywać i przetwarzać informacje (pamięć robocza)
🔄 Elastycznie przełączać się między zadaniami

Co odkryli naukowcy?
Dzieci przedszkolne uczestniczące w zajęciach muzycznych (śpiew, gra na instrumentach, ćwiczenia rytmiczne i melodyczne) wykazują znaczącą poprawę w trzech wymiarach funkcji wykonawczych.

Najważniejsze wnioski z badania:
✨ Aktywna nauka muzyki wpływa korzystnie na rozwój kontroli hamowania
💪 Wzmacnia pamięć roboczą dzieci
🌟 Poprawia elastyczność poznawczą
🎵 Nawet proste aktywności muzyczne (śpiewanie, rytmiczne zabawy) przynoszą efekty

To nie są specjalistyczne treningi – to zwykłe zajęcia muzyczne, które można realizować w przedszkolu lub w domu! Naukowcy podkreślają, że aktywności muzyczne włączone do codziennej przedszkolnej rutyny pozytywnie wpływają na rozwój poznawczy dzieci.

Dlaczego to takie ważne? Funkcje wykonawcze to fundament dla przyszłych osiągnięć szkolnych i życiowych sukcesów Waszych dzieci. To umiejętności, które pomagają w nauce czytania, matematyki, a także w radzeniu sobie z codziennymi wyzwaniami.

A Wy śpiewacie lub muzykujecie ze swoimi przedszkolakami? Jakie są Wasze ulubione muzyczne zabawy w domu?

Źródło: Lu, Shi & Musib (2025). Effects of music training on executive functions in preschool children aged 3–6 years: systematic review and meta-analysis. Frontiers in Psychology, vol. 15.

Naukę

Niepokojące statystyki
18/10/2025

Niepokojące statystyki

Polska dieta – jedną z najbardziej miękkich ❗️Co to właściwie znaczy i dlaczego ma znaczenie dla rozwoju dziecka?

W polskich domach jemy głównie potrawy o miękkiej, delikatnej konsystencji – kluski, naleśniki, kanapki z białego pieczywa, makaron, kaszki. 🍴 Dzieci od najmłodszych lat przyzwyczajane są do jedzenia, które nie wymaga intensywnego gryzienia i żucia. W porównaniu z kuchnią śródziemnomorską czy azjatycką, gdzie częściej pojawia się twardsze pieczywo, surowe warzywa, suszone owoce czy mięso z włóknami – nasza dieta jest zdecydowanie „łatwiejsza” dla aparatu żucia.

Dlaczego to ważne? Miękkie jedzenie ogranicza naturalną pracę mięśni twarzy, żuchwy i języka, które są kluczowe dla:
✔️ prawidłowego rozwoju zgryzu,
✔️ wykształcenia stabilnej pozycji języka,
✔️ rozwoju mowy i artykulacji,
✔️ prawidłowego oddychania przez nos.

Jeśli dziecko nie ma okazji “ćwiczyć” - rozwija się słabiej. To może prowadzić do problemów ze zgryzem, seplenienia, oddychania przez usta, a w dłuższej perspektywie – nawet do zaburzeń postawy.

Jak możemy to wspierać w codzienności? Z odpowiedzią wrócę do Was jutro!



terapia manualna | rozwój dziecka | dieta dziecka | dieta | miękka dieta | rozwój mowy | logopedia

26/09/2025

Bardzo lubimy wiadomości od rodziców naszych małych pacjentów :) jednocześnie zachęcamy do zostawienia opinii Google https://tiny.pl/wvt-5dfk
̨ca

Adres

Ulica Grodzka 14
Przysucha
26-400

Godziny Otwarcia

Poniedziałek 12:00 - 18:00
Wtorek 00:00 - 18:00
Środa 09:00 - 15:00
Czwartek 09:00 - 15:00
Piątek 09:00 - 15:00

Strona Internetowa

Ostrzeżenia

Bądź na bieżąco i daj nam wysłać e-mail, gdy AS-Dent Ortodoncja umieści wiadomości i promocje. Twój adres e-mail nie zostanie wykorzystany do żadnego innego celu i możesz zrezygnować z subskrypcji w dowolnym momencie.

Skontaktuj Się Z Ten Gabinet Dentystyczny

Wyślij wiadomość do AS-Dent Ortodoncja:

Udostępnij

Kategoria