Doctora Claudia Restrepo Serna

Doctora Claudia  Restrepo Serna Odontopediatría y ortodoncia preventiva. Doctorado en Neurociencia. Soy odontopediatra experta en b Odontóloga-Odontopediatra Universidad CES.

Más de quince años de experiencia en la consulta particular, atendiendo la salud oral y las alteraciones esqueléticas y oclusales de niños y niñas. Dedicada también a la investigación en odontología desde hace 20 años, con numerosas publicaciones indexadas a nivel internacional, especialmente sobre el diagnóstico y tratamiento de bruxismo en niños.

¿Cuándo fue la última vez que revisaste un paciente con chupete y te quedaste tranquila porque la arcada se veía bien?La...
24/04/2026

¿Cuándo fue la última vez que revisaste un paciente con chupete y te quedaste tranquila porque la arcada se veía bien?

La mayoría lo hacemos. Aprendimos a mirar la boca. Nadie nos enseñó a preguntar qué está pasando en el cerebro mientras ese hábito continúa.
La evidencia actual documenta que la succión no nutritiva prolongada puede afectar el desarrollo del lenguaje, los resultados cognitivos, el sueño y el mapeo neuronal entre las áreas motoras y las representaciones sonoras — antes de que aparezca cualquier maloclusión visible.
Para cuando lo ves en los dientes, ya lleva meses actuando en silencio.
La evaluación del chupete no empieza en la boca. Empieza con las preguntas correctas: ¿cuántas horas al día lo usa? ¿Lo usa para dormir? ¿Cuándo planea retirarlo? ¿Qué está pasando en su neurodesarrollo mientras tanto?
Guarda este post. Te va a servir esta semana en el consultorio.

📅 El 7 de mayo la Dra. Claudia Restrepo y la Dra. Jenny Abanto profundizan en todo esto en Terapia Valvular Orofacial — en vivo por Zoom, con certificado incluido y grabación por 3 meses. Link en bio.

23/04/2026

"Esperar a la dentición permanente" es uno de los errores que más vemos en clínica.

Intervenir temprano no es apresurar el tratamiento — es aprovechar la ventana de oportunidad que el desarrollo te da. Esperar significa dejar que la maloclusión, la disfunción respiratoria o el patrón muscular incorrecto se consoliden. Y eso siempre tiene un costo mayor después.

Pero ojo: intervenir temprano no significa brackets. Significa evaluar función orofacial, vía aérea, patrón lingual, respiración. Las herramientas pueden ser aparatología miofuncional, expansores, interceptores — lo que el paciente necesita en esa etapa de neurodesarrollo.

La pregunta no es "¿cuándo pongo brackets?" sino "¿qué necesita este niño hoy para que su desarrollo no se comprometa?"

Guarda este video. Es un recordatorio que vale para cada paciente en dentición mixta.

👉 En Neurotrainers te damos las herramientas clínicas para tomar esas decisiones con evidencia.

Algunos bebés succionan mal desde el primer día. La razón puede estar en su química cerebral.La síntesis de serotonina a...
22/04/2026

Algunos bebés succionan mal desde el primer día. La razón puede estar en su química cerebral.

La síntesis de serotonina a partir del triptófano es indispensable para madurar los circuitos del tallo cerebral que coordinan el ritmo de la succión — y ese proceso ocurre desde la vida intrauterina.

Cuando llega a consulta un bebé con succión débil, descoordinada o con cansancio rápido al lactar, el frenillo no siempre es la respuesta. A veces la respuesta está mucho más atrás — en la maduración neurológica.

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22/04/2026

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